18 de junio de 2022

Mensajes de la Junta Directiva: Resultados de los concursos de publicaciones - ACH 2022


La Junta Directiva agradece a todos los participantes en los concursos y los felicita por el alto nivel académico de sus textos. También agradece a los jurados por su atenta lectura de los ensayos.


La ganadora del concurso de ensayo de primer ciclo (Premio Nela Río del Registro Creativo) es Emma Stobo de Wilfrid Laurier University con el ensayo titulado “La casa en Mango Street y Cría cuervos: encerrada en el bildungsroman femenino”. El texto examina de modo eficaz cómo la novela y la película elaboran el tema del bildungsroman, y comparan los aprendizajes de sus protagonistas en términos de las nociones de interioridad y movilidad, contrastando estos relatos de crecimiento femeninos con el modelo original masculino.


La ganadora del concurso de ensayo de estudiantes de posgrado, Premio de la Revista Canadiense de Estudios Hispánicos, es Gabrielle Pannetier Leboeuf de la Université de Montréal con el ensayo “When Women Take Justice into Their Own Hands: Feminist Insights on Female Avengers in Audiovisual Narcoculture”. El jurado señaló que “el tema es original y muy actual; y el argumento es claro y sólido. El ensayo articula efectivamente su propuesta de análisis en el close reading de los casos de estudio que propone, e incorpora textos teóricos tanto de la academia norteamericana como de la latinoamericana, lo que enriquece el análisis”.


El ganador del concurso de ensayo para profesores e investigadores 2022 es Carlos Gustavo Halaburda de la Universidad de Toronto con el texto titulado “Lunfardos: Queerness, Social Prophylaxis, and the Futures of Reproduction in Fin-de-Siècle Argentine Dramaturgy”. El jurado consideró que el ensayo “combina una gran tarea de investigación con fuentes primarias y un análisis muy esmerado. Las teorías contemporáneas empleadas posibilitan la contextualización social y política y el artículo propone un enfoque original sobre la figura del extranjero en Argentina”. Finalmente, ofrece “un análisis muy estructurado y novedoso al comparar diferentes obras de teatro desde una perspectiva queer y resulta muy relevante para los estudios de género”.


Por último, el premio al mejor libro académico es concedido por aclamación a Jocelyn Hendrickson, Profesora Asociada en el Departamento de Historia, Estudios Clásicos y Religión en la Universidad de Alberta, por su libro Leaving Iberia: Islamic Law and Christian Conquest in North West Africa publicado por Harvard University Press en 2021.